Oficina de Construção de Relógios Solares

Oficina

Construção de Relógios Solares

Introdução

Os relógios solares foram utilizados durante milênios pelas mais distintas civilizações. Eles constituem uma forma de medir o tempo diretamente relacionada com a observação da natureza. Com o avanço da tecnologia e a vida "moderna" o Homem desaprendeu a olhar para o céu.

Os relógios solares, além de sua motivação histórica, proporcionam uma maneira agradável de voltar a olhar para o céu. Compreender o seu funcionamento leva à observação e ao estudo dos movimentos da Terra e permite introduzir os pontos cardeais.

Objetivo

Com o uso de modelos, a oficina visa proporcionar aos professores uma compreensão dos movimentos do nosso planeta e suas conseqüências vistas da Terra. O professor aprenderá a construir relógios solares e a se orientar pelo Sol com o uso de um gnômon.

Serão fornecidos modelos dos relógios para que o professor possa reproduzi-los e utilizá-los em sala de aula. Será feita uma observação do movimento de rotação da Terra (aparente movimento do Sol) com o gnômon e com um telescópio.

Público alvo: professores de 1° grau

Número estimado de professores: 30, distribuídos em grupos de 5 pessoas.

Duração da oficina: 2h

Material necessário

25 fotocópias por professor;
7 placas de "papel cartão" (aproximadamente 1m X 1m);
14 folhas de cartolina;
6 Colas brancas (polar) e 6 colas em bastão (Pritt);
1 "bailarina" por professor (30);
1 rolo de barbante (30m ou mais);
6 Estiletes (Faca Alfa);
1 saco de espetos de churrasco;
Rolhas e agulhas de costura grandes;
"mini-bússolas";